Implementación de rincones de trabajo para el área de lengua y literatura, en el tercer año de educación general básica paralelo”b” de la escuela fiscal mixta “Nueva Delhi” cantón San Miguel de los Bancos en el año lectivo 2012-2013

dc.contributor.advisorArroyo Amores, Ernesto Vicente
dc.contributor.authorSánchez Ludeña, Tulio Baldomero
dc.date.accessioned2013-08-02T17:30:20Z
dc.date.available2013-08-02T17:30:20Z
dc.date.issued2013-04
dc.description.abstractLos rincones de trabajo son muy importantes y significativos en el campo educativo, por lo que motivarán en los niños y niñas ser creadores de su propio aprendizaje, pensadores críticos, analíticos y reflexivos. Estos rincones permitirán lograr que los estudiantes sean capaces de reflexionar, de indagar, de explorar nuevos conocimientos y de llevar a la discusión sobre los problemas y a afrontarlos.es_ES
dc.format.extent90 p.es_ES
dc.identifier.citationSánchez Ludeña, Tulio Baldomero (2013). Implementación de rincones de trabajo para el área de lengua y literatura, en el tercer año de educación general básica paralelo”b” de la escuela fiscal mixta “Nueva Delhi” cantón San Miguel de los Bancos en el año lectivo 2012-2013. Educación Básica. UTC. Latacunga. 90 p.es_ES
dc.identifier.otherT-2607
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1776
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2013es_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_ES
dc.subjectPEDAGOGÍA EDUCATIVAes_ES
dc.subjectRECURSOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALes_ES
dc.titleImplementación de rincones de trabajo para el área de lengua y literatura, en el tercer año de educación general básica paralelo”b” de la escuela fiscal mixta “Nueva Delhi” cantón San Miguel de los Bancos en el año lectivo 2012-2013es_ES
dc.typeTesises_ES
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