Aplicación de talleres permanentes de motivación y en enseñanza de valores para desarrollar el autoestima y mejorar el comportamiento en niños /as de Educación Inicial de la escuela República Dominicana del recinto Pilancon, parroquia Ramón Campaña, cantón Pangua, provincia de Cotopaxi, año 2011 - 2012.
| dc.contributor.advisor | Defaz, Yolanda | |
| dc.contributor.author | Poaquiza Azogue, Delia Margod | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T13:45:37Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T13:45:37Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-14 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes en el desarrollo integral de los niños/as, con la aplicación de talleres de motivación y enseñanza de valores para desarrollar la autoestima y mejorar el comportamiento en niños y niñas. Los primeros años de vida de nuestra especie como determinantes para que la integración de los sujetos en las sociedades sea adecuada a las normas, costumbres y valores ético-morales que dichas sociedades postulan como válidos y prioritarios para el propio progreso económico y cultural. Educación en Valores es el proceso que ayudará a las niños/as a construir racional y autónomamente sus valores capacitar el ser humano de aquellos mecanismos cognitivos y afectivos que, en completa armonía, nos ayuden a convivir con la equidad y comprensión necesarias para integrarnos como individuos sociales y como personas únicas, en el mundo que nos rodea. Para así potenciar el desarrollo y fomentar su autoestima, racionalidad y uso del diálogo como mecanismo habilitador en la construcción de principios y normas, tanto cognitivos como conductuales. Que posibilitan la equidad y empatía necesaria en dicho proceso, para que las formas de pensar y actuar tengan una relación equilibrada frente a la resolución de conflicto que presente en la vida diaria. | |
| dc.format.extent | 152 páginas | |
| dc.identifier.citation | CPoaquiza Azogue, Delia Margod ( 2013); Aplicación de talleres permanentes de motivación y en enseñanza de valores para desarrollar el autoestima y mejorar el comportamiento en niños /as de Educación Inicial de la escuela República Dominicana del recinto Palancón, parroquia Ramón Campaña, cantón Pangua, provincia de Cotopaxi, año 2011 - 2012. UTC. Latacunga. 152p. | |
| dc.identifier.other | T-002777 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13809 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | DESARROLLO DE VALORES | |
| dc.subject | EQUIDAD | |
| dc.title | Aplicación de talleres permanentes de motivación y en enseñanza de valores para desarrollar el autoestima y mejorar el comportamiento en niños /as de Educación Inicial de la escuela República Dominicana del recinto Pilancon, parroquia Ramón Campaña, cantón Pangua, provincia de Cotopaxi, año 2011 - 2012. | |
| dc.type | Thesis |