Elaboración de un manual de estrategias para el mejoramiento de evaluación de aprendizajes en el área de lengua y literatura para las niñas de los cuartos años de educación básica, de la escuela Once de noviembre de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2010-2011.
| dc.contributor.advisor | Gallardo Moreno, Wilson Fernando | |
| dc.contributor.author | Cóndor Orozco, María Ángela | |
| dc.contributor.author | Masapanta Taipe, Alexandra Yolanda | |
| dc.date.accessioned | 2013-04-25T22:20:23Z | |
| dc.date.available | 2013-04-25T22:20:23Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo se realizó con el propósito de mejorar la evaluación en el área de Lengua y Literatura, proporcionando a los docentes de Técnicas e Instrumentos de Evaluación, procedimientos valiosos para obtener información sobre las destrezas con criterio de desempeño; ya que en la institución educativa se detectó las dificultades que tienen los docentes, en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación, debido a esto, las estudiantes se resisten a los procesos de evaluación permanente. Este documento se sustentó en la investigación de campo y descriptiva mediante los métodos: Científico, Analítico-Sintético y se apoyo en las técnicas de: la Observación, la Entrevista y la Encuesta. Con el análisis e interpretación de resultados, se observó que el problema se debe al desconocimiento pedagógico de los docentes en la elaboración de instrumentos de evaluación de los aprendizajes; lo que motivó a las investigadoras dotar un manual que contiene las técnicas e instrumentos de evaluación, que son vías o procedimientos para recolectar información cognitiva, procedimental y actitudinal de los discentes. Recomendándose como parte del proceso educativo que los docentes deben capacitarse permanente en las técnicas e instrumentos de evaluación; para lo cual este manual será de mucha utilidad. | es_ES |
| dc.format.extent | 186 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Cóndor Orozco, María Ángela. Masapanta Taipe, Alexandra Yolanda (2011). Elaboración de un manual de estrategias para el mejoramiento de evaluación de aprendizajes en el área de lengua y literatura para las niñas de los cuartos años de educación básica, de la escuela Once de noviembre de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2010-2011. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 186 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 370-C651el(T-1864) | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/408 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | Latacunga / UTC / 2011 | es_ES |
| dc.subject | PROCESO DE EVALUACIÓN | es_ES |
| dc.subject | LEGUAJE | es_ES |
| dc.subject | DIDÁCTICA | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO DEL PENSAMIENTO | es_ES |
| dc.title | Elaboración de un manual de estrategias para el mejoramiento de evaluación de aprendizajes en el área de lengua y literatura para las niñas de los cuartos años de educación básica, de la escuela Once de noviembre de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2010-2011. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |