" Análisis de la función que cumplen las aulas de apoyo psicopedagógico en las escuelas fiscales de la provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2000-2001 "
dc.contributor.advisor | Aguilar Molina, Daniel | |
dc.contributor.author | Calvopiña León, Martha Cecilia | |
dc.contributor.author | Gómez Bonilla, Hilda Piedad | |
dc.contributor.author | Medina Herrera, Elestra Amada | |
dc.date.accessioned | 2025-03-12T18:07:17Z | |
dc.date.available | 2025-03-12T18:07:17Z | |
dc.date.issued | 2001-08 | |
dc.description.abstract | Conocer y ayudar a niños con problemas de aprendizaje ha llegado a convertirse en uno se los mayores retos que puede enfrentar un maestro; muy especialmente en nuestra sociedad actual, la cual muchas veces considera que la preparación académica es una forma segura de elevar el nivel de vida personal y que, por lo mismo, un alumno que no logra el máximo aprovechamiento en la escuela es posible que nunca pueda alcanzar un futuro auténticamente promisorio | |
dc.format.extent | 137 páginas | |
dc.identifier.citation | Calvopiña León, Martha Cecilia; Gómez Bonilla, Hilda Piedad y Medina Herrera, Elestra Amada (2001); " Análisis de la función que cumplen las aulas de apoyo psicopedagógico en las escuelas fiscales de la provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2000-2001 ". UTC. Latacunga. 137 p. | |
dc.identifier.other | T-000173 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13687 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
dc.subject | AULAS PSICOPEDAGÓGICO | |
dc.subject | EDUCACIÓN ESPECIAL | |
dc.subject | INTEGRACIÓN SOCIAL | |
dc.title | " Análisis de la función que cumplen las aulas de apoyo psicopedagógico en las escuelas fiscales de la provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2000-2001 " | |
dc.type | Thesis |