Diseñar y aplicar estrategias musicales para el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “D” de la escuela “once de noviembre” del cantón Latacunga parroquia Ignacio Flores sector la laguna durante el periodo lectivo 2009–2010.
| dc.contributor.advisor | Coello, Silvia Mercedes | |
| dc.contributor.author | Muñoz Marcillo, Yasenia Karolina | |
| dc.date.accessioned | 2013-04-19T20:12:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2013-04-19T20:12:06Z | |
| dc.date.available | 2013-04-19T20:12:02Z | |
| dc.date.available | 2013-04-19T20:12:06Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fortalecimiento del lenguaje de los niños/as de Primer Año de Educación Básica paralelo “D” de la Escuela “Once de Noviembre”; empleando estrategias musicales. La investigación se realizó en el Primer Año de Educación Básica Paralelo “D” de la Escuela “Once de Noviembre”; una vez identificado el problema que se presentaba en los párvulos, se planteó de una manera clara y concisa los objetivos del presente trabajo, el mismo que está sustentado de forma teórica-práctica, a través de la elaboración de estrategias e instrumentos musicales acordes para el desarrollo del lenguaje de los niños/as. Finalmente, se aplicó las estrategias diseñadas y los instrumentos musicales elaborados a los niños/as del Primer Año de Básica paralelo “D”, para demostrar la eficiencia de las mismas dentro del proceso enseñanza – aprendizaje. | es_ES |
| dc.format.extent | 142 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Muñoz Marcillo, Yasenia Karolina (2010). Diseñar y aplicar estrategias musicales para el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “D” de la escuela “once de noviembre” del cantón Latacunga parroquia Ignacio Flores sector la laguna durante el periodo lectivo 2009–2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 142 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 372.21-M9719di(T-1383) | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/300 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/301 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | Latacunga / UTC / 2010 | es_ES |
| dc.subject | REFORMA CURRICULAR | es_ES |
| dc.subject | ÁREA DE LENGUAJE | es_ES |
| dc.subject | EJES DE DESARROLLO | es_ES |
| dc.subject | INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | es_ES |
| dc.title | Diseñar y aplicar estrategias musicales para el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “D” de la escuela “once de noviembre” del cantón Latacunga parroquia Ignacio Flores sector la laguna durante el periodo lectivo 2009–2010. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |