Estrategia de estimulación temprana para el trabajo con los niños de 0 a 1 año a travéz de la familia en la parroquia Belisario Quevedo.

dc.contributor.advisorIliana, Fernández
dc.contributor.authorMorocho Musay, Patricia del Rocío
dc.contributor.authorNaranjo Licintuña, Jacqueline Elizabeth
dc.date.accessioned2025-03-28T15:32:31Z
dc.date.available2025-03-28T15:32:31Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLos nuevos desafíos de los sistemas educativos del mundo se proyectan hacia el desarrollo de los niños(as) desde las primeras edades de su vida, aspecto este que conduce a un perfeccionamiento de todo el proceso de estimulación de su desarrollo. En el caso específico de Ecuador existe una preocupación por parte de los especialistas que de una u otra manera se encuentran vinculados a este proceso, ya que las condiciones en que crecen los niños muchas veces no están acorde a las proyecciones y desafíos de los procesos educativos actuales.
dc.format.extent103páginas
dc.identifier.citationMorocho Musay, Patricia del Rocío y Naranjo Licintuña, Jacqueline Elizabeth (2008); Estrategia de estimulación temprena para el trabajo con los niños de 0 a 1 año a travéz de la familia en la parroquia Belisario Quevedo. UTC. Latacunga. 103p
dc.identifier.otherT-000926
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14186
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
dc.subjectDESAFÍOS
dc.subjectDESARROLLO
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.titleEstrategia de estimulación temprana para el trabajo con los niños de 0 a 1 año a travéz de la familia en la parroquia Belisario Quevedo.
dc.typeThesis
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