Implementación y manejo de recursos didácticos como instrumentos de aprendizaje significativo en las escuelas unidocentes de la red educativa "Guasaganda"
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Date
2008-10
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC)
Abstract
La investigación efectuada con el propósito de elaborar una propuesta de implementación y manejo de los recursos didácticos como instrumentos del aprendizaje significativo en las escuelas unidocentes de la Red Educativa "Guasaganda". El proceso de investigación empezó por el diseño del proyecto de tesis en el que se identificó el problema: desconocimiento del manejo e implementación de los recursos didácticos dotados por el Ministerio de Educación en las escuelas unidocentes de la Red Educativa. Posterior a ello se investigó teóricamente las variables del problema: recursos didácticos y aprendizaje significativo, conceptos que están definidos en función del contexto de la investigación y de acuerdo a las corrientes actuales del pensamiento pedagógico. Luego de aplicar la investigación de campo, mediante el uso de la encuesta, la entrevista y la observación; los resultados validaron el problema enunciado. Los recursos didácticos donados por el Ministerio de Educación no se están siendo utilizando con fines didácticos, sino exclusivamente lúdicos.
Description
Keywords
PROPUESTA, BÁSICOS, TEÓRICO
Citation
Molina Oñate, Diana Verónica; Tonato Lovato, María Gladys y Villagómez Cuzco, Mariana de Jesús (2008); Implementación y manejo de recursos didácticos como instrumentos de aprendizaje significativo en las escuelas unidocentes de la red educativa "Guasaganda". UTC. Latacunga. 161 p.