La gestión del docente en el cumplimiento de los estándares de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el tercer año de educación básica de la unidad educativa Canadá de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga
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Date
2016-06
Authors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2016
Abstract
La calidad educativa es uno de los propósitos de nuestro sistema educativo, donde la figura del docente adquiere el papel que le corresponde en la gestión del aula y en la mejora educativa, es por eso que el proyecto de tesis se desarrolló al ser observado las falencias de los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de la institución educativa Canadá, ya que se pudo detectar que los docentes desconocía el contenido de los estándares de aprendizaje propuestos por el Ministerio de Educación, y por ende no cumplían con lo antes mencionado….
Description
The present thesis project was developed because of the teacher’s lack of experience on the teaching-learning process at Unidad Educativa Canadá. It showed that teachers unknown the contents about the learning standards proposed by Ecuadorian Education Minister….
Keywords
GESTIÓN DEL DOCENTE, PERFIL PROFESIONAL, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN DE CALIDAD
Citation
Guamán Taco, Sandra Verónica (2016). La gestión del docente en el cumplimiento de los estándares de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el tercer año de educación básica de la unidad educativa Canadá de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga. Educación Básica. UTC. Latacunga. 134 p.