Elaboración y aplicación de una guía didáctica de ejercicios para desarrollar la motricidad gruesa en niños de cuatro años del ´Centro Infantil Querubines´ del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi en el período 2007-2008

dc.contributor.advisorPaucariama Freire, Segundo
dc.contributor.authorNorma Marina, Albán Bautista
dc.contributor.authorPaulina Marianela, Bedón Velasteguí
dc.date.accessioned2025-02-24T17:23:01Z
dc.date.available2025-02-24T17:23:01Z
dc.date.issued2009-08
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación tiene el carácter cualitativo, el mismo que se basa en el paradigma crítico propositivo por lo que es un proyecto factible de realizarlo, cuenta con bibliografía pertinente y actualizada además se basa en la investigación de campo. El problema se presenta debido a la falta de una guía didáctica de ejercicios para desarrollar la motricidad gruesa de los niños de cuatro años del Centro infantil Querubines. La construcción del marco teórico y la elaboración de la metodología se basa en los principios de la educación crítica. La metodología que se utilizará en el presente trabajo investigativo será a través de la técnica de la observación cuya validez y confiabilidad se determinarán a través del juicio de expertos y el análisis crítico del grupo de investigación, lo que permitirá llegar a una confiabilidad aceptable, y será valorada utilizando la estadística, cumpliendo los objetivos de las interrogantes y del marco teórico, la propuesta alternativa de la investigación contendrá: presentación, justificación, objetivos. Consideramos que es una propuesta válida para desarrollar la motricidad gruesa de los niños de la institución objeto de estudio.
dc.description.abstractKay investigacion llamkayqa carácter cualitativo nisqayuqmi, chaymi paradigma proposicional crítico nisqapi sayarin, chaymi proyecto factible ruwanapaq, bibliografía pertinente y actualizada nisqayuqmi, chaynallataqmi investigación de campo nisqapipas. Kay sasachakuyqa paqarin mana yachachinapaq pusaq kasqanrayku, tawa watayuq wawakunapi, Centro de Niños Querubines nisqapi, motor bruto nisqa yachaykunata wiñachinapaq. Chay marco teórico nisqa ruwaypas, metodología nisqapa wiñayninpas, educación crítica nisqapa kamachikuyninkunapim hapipakun. Kay investigacion llamkaypi metodología nisqawanmi kanqa chay técnica de observación nisqawan, chaypa validezninwan confiabilidadninwanmi determinakunqa yachaqkunapa juicionwan chaynallataq investigacion huñupa anlisis crítico nisqawan, chaymi permitinqa chayayta huk confiabilidad aceptable nisqaman, chaymantam chaninchakunqa estadística nisqawan, chay tapukuykunapa objetivos nisqakunata huntachispa chaynallataq marco teórico nisqawan, chay propuesta de investigación alternativa nisqapiqa kanqa: presentación, justificación, objetivos nisqakuna. Kayta qhawariyku huk allin propuesta kananpaq, chay institución estudiasqa wawakunaq habilidades motoras brutas nisqakunata wiñachinapaq.
dc.format.extent165 páginas
dc.identifier.citationAlbán Bautista Norma Marina y Bedón Velasteguí, Paulina Marianela (2009); Elaboración y aplicación de una guía didáctica de ejercicios para desarrollar la motricidad gruesa en niños de cuatro años del ´Centro Infantil Querubines´ del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi en el período 2007-2008. UTC. Pujilí. 165 p.
dc.identifier.otherT-001106
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12876
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectANTECEDENTES
dc.subjectDISEÑO DE LA PROPUESTA
dc.subjectPLAN OPERATIVO GENERAL DE LA APLICACIÓN DE LA PROPUESTA
dc.titleElaboración y aplicación de una guía didáctica de ejercicios para desarrollar la motricidad gruesa en niños de cuatro años del ´Centro Infantil Querubines´ del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi en el período 2007-2008
dc.typeThesis
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