Estrategias de posicionamiento basadas en los factores determinantes que influyen en los bachilleres al momento de elegir la carrera de mercadotecnia de la Universidad Técnica de Cotopaxi

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dc.contributor.advisorMerino Zurita, Milton Marcelo
dc.contributor.authorEncalada Herrera , Carlos Daniel
dc.date.accessioned2026-03-18T22:42:57Z
dc.date.available2026-03-18T22:42:57Z
dc.date.issued2026-02-26
dc.description.abstractIntroducción: las universidades públicas regionales enfrentan una creciente competencia institucional, lo que requiere comprender las percepciones de los estudiantes de secundaria sobre los programas ofrecidos. Factores perceptuales como la imagen institucional, las consideraciones económicas y los aspectos emocionales influyen en la intención de elección vocacional. Objetivo: analizar las percepciones de los estudiantes de secundaria de Latacunga sobre el programa de Marketing en la Universidad Técnica de Cotopaxi, identificando las dimensiones institucionales asociadas. Metodología: enfoque cuantitativo, diseño exploratorio-diagnóstico transversal no experimental (n=380 estudiantes de secundaria pública). Encuesta adaptada de García-Martínez et al. (2024), PLS-SEM ( SmartPLS 4), 5000 remuestreos bootstrap. Resultados: el modelo explica el 52,5% de la varianza de la intención de elección (R²=0,525, moderado). Significativo: emocional (β=0,335, f²=0,164), económico (β=0,244, f²=0,102), imagen (β=0,165, f²=0,042), servicios (β=0,129), infraestructura (β=0,127). No significativo: ubicación (β=0,067, p=0,060). Conclusión: la intención de elección es multifactorial; priorizar los factores emocionales/económicos en las estrategias, con la imagen como complementaria. Evidencia contextual para el posicionamiento regional. Área general: Ciencias sociales. Específico: Marketing educativo. Tipo: Artículo original.
dc.format.extent1 - 21 páginas
dc.identifier.citationEncalada Herrera, CD, & Merino Zurita, MM (2026). Estrategias de posicionamiento basadas en factores determinantes que influyen en la elección de la carrera de marketing de estudiantes de secundaria de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Visionario Digital , 10 (1), 67-87. https://doi.org/10.33262/visionariodigital.v10i1.3609
dc.identifier.otherUTC-FCAYE-MRC-2026-008-ART
dc.identifier.urihttps://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/VisionarioDigital/article/view/3609
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33262/visionariodigital.v10i1.3609
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/15343
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectIMAGEN INSTITUCIONAL
dc.subjectINTENCIÓN DE ELECCIÓN
dc.subjectPERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE
dc.subjectMARKETING EDUCATIVO
dc.subjectPLS-SEM
dc.subjectELECCIÓN VOCACIONAL
dc.subjectUNIVERSIDAD PÚBLICA
dc.titleEstrategias de posicionamiento basadas en los factores determinantes que influyen en los bachilleres al momento de elegir la carrera de mercadotecnia de la Universidad Técnica de Cotopaxi
dc.typeArticle
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