"Incidencia de la Inadaptación, en el Desarrollo de Habilidades y Destrezas de los Niños de Primero y Segundo Año de Educación Básica de las Escuelas Centrales de Toacaso Primer Trimestre del Año 2000 - 2001"

dc.contributor.advisorMuñoz, Marlon
dc.contributor.authorAraque Jaramillo, Alexandra
dc.contributor.authorCarvajal Guzmán, Yolanda
dc.contributor.authorMena Jiménez, Olimpia
dc.date.accessioned2025-02-27T16:15:03Z
dc.date.available2025-02-27T16:15:03Z
dc.date.issued2001-08
dc.description.abstractLa inadaptación escolar es el tema central del presente estudio investigativo. El marco teórico minuciosamente recopilado nos entrega una visión científica del problema; varios autores dicen que el fenómeno de la inadaptación escolar es un aspecto que inquieta a la sociedad moderna. Con estos elementos fundamentales iniciamos nuestra investigación recopilando datos de los maestros, padres de familia y alumnos de las escuelas de nuestro estudio, que nos permite detectar que la inadaptación está presente e incide en el desarrollo de habilidades y destrezas. Los especialistas, con sus criterios, amplían la cosmovisión de la inadaptación y su incidencia en la vida del escolar. Finalmente, las conclusiones y recomendaciones están dentro de un orden de sucesión y sistematización, lo que nos permite cumplir las expectativas señaladas en la investigación.
dc.format.extent121 páginas
dc.identifier.citationAraque Jaramillo, Alexandra; Carvajal Guzmán, Yolanda y Mena Jiménez, Olimpia (2000); "Incidencia de la Inadaptación, en el Desarrollo de Habilidades y Destrezas de los Niños de Primero y Segundo Año de Educación Básica de las Escuelas Centrales de Toacaso Primer Trimestre del Año 2000 - 2001". Pujilí. 121 p.
dc.identifier.otherT-000144
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13087
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectGENERALIDADES SOBRE LA INADAPTACIÓN
dc.subjectANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
dc.subjectPROPUESTA
dc.title"Incidencia de la Inadaptación, en el Desarrollo de Habilidades y Destrezas de los Niños de Primero y Segundo Año de Educación Básica de las Escuelas Centrales de Toacaso Primer Trimestre del Año 2000 - 2001"
dc.typeThesis
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