Importancia de la adaptación escolar en el desarrollo de capacidades que genera el interaprendizaje de los niños (as) del primer año de Educación Básica de las escuelas Italia y Guaranda de Alpamálag-Pujilí período 2004-2005

dc.contributor.advisorVaca Peñaherrera, Bolívar
dc.contributor.authorCárdenas Guano, Carmen Luz
dc.contributor.authorSandoval Sarsosa, Rigoberto Mesías
dc.date.accessioned2025-03-17T13:57:20Z
dc.date.available2025-03-17T13:57:20Z
dc.date.issued2005-08
dc.description.abstractEl período de Adaptación Escolar suele ser importante para esa primera toma de contacto, realizar una primera visita de reconocimiento para que los niños/as puedan hacerse una idea clara de la situación. En los ciclos de educación infantil, la interacción familia, escuela es esencial. Una estrecha cooperación es indispensable, sobre todo en estos primeros momentos del Período de Adaptación.
dc.format.extent139 páginas
dc.identifier.citationCárdenas Guano, Carmen Luz y Sandoval Sarsosa, Rigoberto Mesías (2005); Importancia de la adaptación escolar en el desarrollo de capacidades que genera el interaprendizaje de los niños (as) del primer año de Educación Básica de las escuelas Italia y Guaranda de Alpamálag-Latacunga período 2004-2005. UTC. Pujilí. 139p.
dc.identifier.otherT-000487
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13814
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectADAPTACIÓN ESCOLAR
dc.subjectPRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
dc.subjectPROPUESTA ALTERNATIVA
dc.titleImportancia de la adaptación escolar en el desarrollo de capacidades que genera el interaprendizaje de los niños (as) del primer año de Educación Básica de las escuelas Italia y Guaranda de Alpamálag-Pujilí período 2004-2005
dc.typeThesis
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