Importancia de la adaptación escolar en el desarrollo de capacidades que genera el interaprendizaje de los niños (as) del primer año de Educación Básica de las escuelas Italia y Guaranda de Alpamálag-Pujilí período 2004-2005
dc.contributor.advisor | Vaca Peñaherrera, Bolívar | |
dc.contributor.author | Cárdenas Guano, Carmen Luz | |
dc.contributor.author | Sandoval Sarsosa, Rigoberto Mesías | |
dc.date.accessioned | 2025-03-17T13:57:20Z | |
dc.date.available | 2025-03-17T13:57:20Z | |
dc.date.issued | 2005-08 | |
dc.description.abstract | El período de Adaptación Escolar suele ser importante para esa primera toma de contacto, realizar una primera visita de reconocimiento para que los niños/as puedan hacerse una idea clara de la situación. En los ciclos de educación infantil, la interacción familia, escuela es esencial. Una estrecha cooperación es indispensable, sobre todo en estos primeros momentos del Período de Adaptación. | |
dc.format.extent | 139 páginas | |
dc.identifier.citation | Cárdenas Guano, Carmen Luz y Sandoval Sarsosa, Rigoberto Mesías (2005); Importancia de la adaptación escolar en el desarrollo de capacidades que genera el interaprendizaje de los niños (as) del primer año de Educación Básica de las escuelas Italia y Guaranda de Alpamálag-Latacunga período 2004-2005. UTC. Pujilí. 139p. | |
dc.identifier.other | T-000487 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13814 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
dc.subject | ADAPTACIÓN ESCOLAR | |
dc.subject | PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS | |
dc.subject | PROPUESTA ALTERNATIVA | |
dc.title | Importancia de la adaptación escolar en el desarrollo de capacidades que genera el interaprendizaje de los niños (as) del primer año de Educación Básica de las escuelas Italia y Guaranda de Alpamálag-Pujilí período 2004-2005 | |
dc.type | Thesis |