“Desarrollo socio-emocional a través de juegos colaborativos en los niños de Educación Inicial”

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dc.contributor.advisorCañizares Vásconez, Lorena Aracely
dc.contributor.authorTanguila Masapanta, Jessica Dayana
dc.date.accessioned2025-09-17T13:39:27Z
dc.date.available2025-09-17T13:39:27Z
dc.date.issued2025-08
dc.description.abstractLa presente investigación tiene por objetivo conocer cómo varía el desarrollo socio-emocional a través de juegos colaborativos en los niños de Educación Inicial y la importancia del estudio de los juegos colaborativos, con el objetivo del estudio se propuso fortalecer las emociones en los niños de la Escuela de Educación Básica “Mi Nuevo Mundo”. La metodología que se utilizó fue el enfoque cualitativo con un diseño de investigación fenomenológico, también se aplica una investigación bibliográfica, de campo y descriptiva con el método inductivo, aplicando las técnicas de la entrevista y la observación; con los instrumentos guía de preguntas y lista de cotejo para evaluar a 13 niños del nivel inicial; como resultados se obtuvo que los niños tienen dificultades en el autocontrol y la expresión emocional, sin embargo, estos dos aspectos requieren mayor atención para lograr el desarrollo integral, por esta razón es importante crear actividades específicas como, cuentos, dramatizaciones o juegos de roles, que favorezcan a los niños a identificar y gestionar lo que sienten.
dc.format.extent82 páginas
dc.identifier.citationTanguila Masapanta, Jessica Dayana (2025); “Desarrollo socio-emocional a través de juegos colaborativos en los niños de Educación Inicial”. UTC. Pujilí. 82 p.
dc.identifier.otherUTC-XPU-EIN-2025-039-TS
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14913
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectDESARROLLO SOCIOEMOCIAL
dc.subjectJUEGOS COLABORATIVOS
dc.subjectAUTOCONTROL
dc.subjectEXPRESIÓN EMOCIONAL
dc.title“Desarrollo socio-emocional a través de juegos colaborativos en los niños de Educación Inicial”
dc.typeThesis
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Titulación - Licenciatura en Educación Inicial