El Proceso Pedagógico Social; en el Contexto Rural
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Date
2023
Authors
Advisors
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Abstract
La presente investigación tuvo como pregunta a investigar: ¿De qué forma intervienen los factores en el Proceso Pedagógico Social en el Contexto Rural? en la Escuela Multigrado Joaquín Anda Viteri? ; para lo cual se planteó como objetivo general”, Elaborar talleres de capacitación sobre el proceso pedagógico social en el contexto rural, para el desarrollo de aspectos sociales, personales y cognitivos dirigidos a los docentes y padres de familia, de la escuela multigrado “Joaquín Anda Viteri, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi año 2021- 2022”.
Description
The present investigation had as a question to investigate: How do the factors intervene in the Social Pedagogical Process in the Rural Context? at the Joaquín Anda Viteri Multigrade School? ; for which it was proposed as a general objective "Develop training workshops on the social pedagogical process in the rural context, for the development of social, personal and cognitive aspects aimed at teachers and parents, of the multigrade school "Joaquín Anda Viteri, Latacunga canton, Cotopaxi province, year 2021-2022”.
Keywords
PROCESO PEDAGÓGICO, CONTEXTO RURAL, TRABAJO COLABORATIVO, PRAXEOLOGIA
Citation
Molina Molina Ligia Enriqueta (2023); El Proceso Pedagógico Social; en el Contexto Rural. UTC. Latacunga. 93 p.