Los valores para el fortalecimiento de la identidad cultural en la escuela
| dc.contributor.advisor | Armas, Victor Hugo | |
| dc.contributor.author | Jaque Aimacaña, Katerin Liseth | |
| dc.contributor.author | Sigcha Chusín, María Belén | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T20:55:32Z | |
| dc.date.available | 2023-10-23T20:55:32Z | |
| dc.date.issued | 2023-08 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación, describe la importancia de fomentar los valores en la escuela para fortalecer la identidad cultural, de tal forma, que el estudiante, se acepte, se sume a la interacción con sus compañeros para una mejor convivencia. El objetivo de esta investigación es potenciar los valores para el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes de los cuartos grados de los paralelos “A” y “B” de la Escuela de Educación Básica “Isidro Ayora” Provincia de Cotopaxi, Cantón de Latacunga, Parroquia La Matriz, durante el año lectivo 2022 - 2023. La metodología se basó en el enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) conjuntamente se hizo uso del método científico y el método empírico puesto que, parten de una problemática hasta consolidar su comprobación a través de preguntas científicas, de igual forma, el tipo de investigación es bibliográfico, de campo, no experimental y descriptiva. Por otra parte, para el estudio de las variables se utilizó instrumentos como la entrevista y la guía de encuesta, que fueron dirigidas a las autoridades, docentes y estudiantes de cuarto año de educación básica paralelos “A” y “B”; y luego fueron analizados e interpretados. Los resultados obtenidos demuestran que en su totalidad no ponen en práctica los valores de la identidad cultural debido a qué no realizan planificaciones constantes en el que se genere inclusión en estudiantes de otras culturas. En relación al proyecto de investigación se describe su propuesta en base a actividades de talleres para fomentar a los estudiantes sobre los valores de la identidad cultural y finalmente para emitir conclusiones, recomendaciones. | es_ES |
| dc.format.extent | 98 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Jaque Aimacaña Katerin Liseth, Sigcha Chusín María Belén (2023); Los valores para el fortalecimiento de la identidad cultural en la escuela. UTC. Pujilí. 98 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | PP-000312 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11545 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Pujili : Universidad Técnica de Cotopaxi; (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | es_ES |
| dc.subject | IDENTIDAD CULTURAL | es_ES |
| dc.subject | IGUALDAD Y EQUIDAD | es_ES |
| dc.subject | VALORES | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
| dc.title | Los valores para el fortalecimiento de la identidad cultural en la escuela | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |