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Plan de negocio para la creación de una empresa dedicada a la producción artesanal de jabones naturales con Lavanda, Manzanilla y Chía en el cantón Latacunga
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2026-04) Mera Mena Mayerly Maribel; Martínez Freire, Maira Natalia
El presente plan de negocios tiene como finalidad evaluar la viabilidad técnica, comercial y financiera para la creación de una empresa dedicada a la producción y comercialización de jabones naturales elaborados a base de lavanda, manzanilla y chía en el cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi. La propuesta responde a la creciente tendencia de consumo de productos cosméticos naturales y sostenibles, así como a la necesidad de ofrecer alternativas orientadas al cuidado de piel sensible mediante formulaciones con propiedades calmantes, antiinflamatorias y antioxidantes.
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Los procesos administrativos y académicos en la carrera de Administración de Empresas de la U.T.C
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2026-04-15) Alcarraz Pilatasig, Katherin Naily; Montaguano Simbaña, María Jose; Navas Olmedo, Walter Humberto
La presente investigación tuvo como propósito diseñar un manual de procesos administrativos y académicos para la Carrera de Administración de Empresas de la UTC, con la finalidad de fortalecer la gestión académica y el desempeño institucional. Los resultados evidenciaron que el 54,3 % manifestó la inexistencia de un manual de procesos, lo cual genera deficiencias en la planificación, coordinación y control de las actividades. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un alcance descriptivo. En este sentido, se aplicaron encuestas a estudiantes y docentes para obtener información cuantitativa, mientras que se realizó una entrevista al director de la carrera para recopilar información cualitativa, lo que permitió complementar el análisis de la problemática.
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Implementación de un sistema fotovoltaico en un área de convivencia del centro de formación integral Chaka Wasi de la fundación Jardín Del Edén
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2026-04) Escobar Simaluisa, Kevin Fabricio; Vásquez Teneda, Franklin Hernán
La Fundación Jardín del Edén es una institución dedicada a la atención, cuidado y apoyo integral de personas en situación de vulnerabilidad, brindando servicios orientados al bienestar social, la rehabilitación y el mejoramiento de la calidad de vida de sus beneficiarios. Con el objetivo de mejorar la eficiencia en el uso de la energía, reducir costos y promover el uso de fuentes de energía renovable, se implementó un sistema fotovoltaico conectado a la red eléctrica.
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Estudio de Satisfacción de los Visitantes de la Hostería San José de Sigchos, Provincia de Cotopaxi
(Ecuador: La Maná: Universidad Técnica de Cotopaxi; (UTC), 2026-04-16) Escudero Tugumbango, Lisbeth Paulina; Montenegro Holguín, Nancy Carolina
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“El dibujo como catalizador fundamental en el desarrollo de la creatividad”
(Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2026-04-15) Chicaiza Guacapiña, Kevin Patricio; Molina Reinoso, Rodrigo Israel; Barbosa Zapata, Josè Nicolàs
El presente estudio examina la correlación entre la práctica deliberada del dibujo y el incremento de las capacidades creativas en individuos de educación. A menudo relegado a una actividad meramente estética o infantil, el dibujo se propone aquí como una herramienta cognitiva compleja que activa redes neuronales asociadas a la resolución de problemas y la innovación. A través de un enfoque mixto que combina pruebas psicométricas de pensamiento divergente con análisis cualitativo de bitácoras visuales, la investigación demuestra que el dibujo fomenta la flexibilidad cognitiva y la originalidad. Los resultados sugieren que la integración curricular del dibujo, no como arte final sino como proceso de pensamiento, es crucial para el desarrollo de competencias transversales en el siglo XXI. Y se concluye que: La evidencia sugiere que el dibujo no debe limitarse a las artes. Su capacidad para potenciar la originalidad y la elaboración lo convierte en una herramienta pedagógica esencial para el aprendizaje. La práctica del dibujo reduce las barreras psicológicas hacia la creatividad (miedo al error), fomentando una mentalidad de crecimiento y experimentación. El desarrollo de la creatividad a través del dibujo se basa en la mejora de la observación y la capacidad de síntesis, habilidades cognitivas necesarias para la innovación y se recomienda la integración de "laboratorios de pensamiento visual" en los currículos generales, así como el fomento del dibujo analógico como paso previo al uso de herramientas digitales