La motivación en la expresión oral en niñas y niños del centro infantil del buen vivir "Estrellita del Nuevo Amanecer"de la parroquia Eloy Alfaro, provincia de Cotopaxi; en el año 2015. Elaboración de estrategias lúdicas.
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Date
2015-08
Authors
Advisors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: Dirección de Posgrados.
Abstract
En el presente trabajo de investigación se planteó como propósito identificar de
qué manera las estrategias lúdicas influyen en la expresión oral en los niños y
niñas de los centro infantil del buen vivir Infantil “Estrellita del Nuevo
Amanecer” de la parroquia Eloy Alfaro, bajo la modalidad de proyecto
socioeducativo, porque en los niños y niñas es preciso desarrollar competencias
específicas para reconocer y jerarquizar problemas en el medio educativo; es
sustentada en una investigación de campo de carácter descriptivo, logrando de
esta manera conocer la realidad de los niños y niñas, la aplicación de una encuesta
y observación directa a las variables, entre ellos coordinadoras técnicas
comunitarias, madres comunitarias, padres de familia, niños y niñas. Por esta
razón el objetivo consistió en elaborar unas estrategias lúdicas para la motivación
en la expresión oral a través de actividades lúdicas en los niños y niñas;
desarrollando las destrezas del lenguaje: escuchar, hablar, leer, escribir creando
situaciones significativas, con estas estrategias lúdicas el docente puede aplicar
dentro y fuera de las aula, las estrategias lúdicas ayudan al desarrollo de las
conciencias fonológica, léxica, semántica, sintáctica
Se determinó que los niños y niñas aprenden mejor la expresión oral a través de
estrategias lúdicas ya que facilita el aprendizaje y por medio de ella el niño
adquiere conocimientos en un ambiente armónico. Se recomienda que los
docentes apliquen distintas estrategias que dinamicen el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Description
In the present research was raised as purpose to identify how motivational
strategies influence in the speaking in children of good living centers for children,
a sample of Children Center Estrellitas del Nuevo Amanecer Eloy Alfaro parish
was taken, in the form of socio-educational project, because it is necessary to
develop specific competences in children to recognize and rank problems in the
educational field, a field research descriptive is supported, thus achieving to know
the reality of these children, a survey application and direct observation of the
variables, among them, community technical coordinators, community mothers,
parents and children.
For this reason the purpose consisted in the elaboration of a management strategy
to motivate the oral expression through recreation activities in children,
developing the language skills: listening, speaking reading and writing, creating
meaningful situations, with this management strategy the teacher can apply
recreational activities inside and outside the classroom which helped to the
development of phonological, lexical, semantic, syntactic consciences
It was determined that children learn best through motivational techniques of the
oral language since it helps the learning and by means of them the child acquire
the knowledge in a harmonious atmosphere. It is recommended that teachers
apply different strategies to motivate the teaching learning process.
Keywords
Planeamiento, Expresión oral
Citation
Trávez Proaño. C.P. (2015) La motivación en la expresión oral en niñas y niños del centro infantil del buen vivir "Estrellita del Nuevo Amanecer"de la parroquia Eloy Alfaro, provincia de Cotopaxi; en el año 2015. Elaboración de estrategias lúdicas. U.T.C. Latacunga. 147 p.