Diseño de un módulo de técnicas de aprendizaje para desarrollar el pensamiento crítico en el área de lengua y literatura en los niños/as de los séptimos años de educación básica de la escuela “Ramón Páez” parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga en el año lectivo 2011- 2012.
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Date
2012
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Journal ISSN
Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2012
Abstract
La presente investigación se realizó en la Escuela de Educación Básica
“Ramón Páez” durante el periodo comprendido entre el año lectivo 2011 –
2012; en la misma que participaron toda la comunidad educativa,
tomando encueta que las técnicas de aprendizaje juegan un papel muy
importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, de allí que el
propósito de investigación consistió en la realización de las técnicas de
aprendizaje para desarrollar el pensamiento crítico.
Para ello fue necesario elaborar muy exhaustivamente, técnicas que
ayuden a desarrollar el pensamiento crítico, en elárea de Lengua y
Literatura en los niños/as de los séptimos años de Educación Básica...
Description
Keywords
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE, LITERATURA, MÉTODOS DE ENSEÑANZA, RECURSOS DIDÁCTICOS
Citation
Remache Guanoluisa, Wilmer German. TandallaTipan, Miriam Elizabeth (2012). Diseño de un módulo de técnicas de aprendizaje para desarrollar el pensamiento crítico en el área de lengua y literatura en los niños/as de los séptimos años de educación básica de la escuela “Ramón Páez” parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga en el año lectivo 2011- 2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 142 p.