Implementación de rincones de trabajo en la sección pre básica de la Unidad Educativa FAE Nº 5 período 2008-2009 .
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Date
2009-08
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
Abstract
Se habla de los rincones de trabajo como una actividad pedagógica, entendida como un conjunto de medios científicos, técnicos y afectivos que se contemplan en la etapa de preescolar, la necesidad de realizar proyectos que ayuden, de manera sistematizada, al desarrollo de todos los procesos básicos e indispensables para un crecimiento armonioso del niño la individualización y la sociabilización
Es importante ya que es una propuesta metodológica activa, a través de la cual los niños construyen conocimientos con actividades lúdicas y significativas. Estas actividades son realizadas un espacio concreto, por un tiempo determinado y con recursos adecuados para dicha actividad
Como novedad científica en esta investigación se mencionan las mejoras en el desarrollo intelectual y emocional del niño donde los maestros tienen la tarea de crear conductas sociales que lo ayuden a desenvolverse mejor en el ambiente que los rodea, logrando que el infante adquiera experiencias que influyan en las actitudes hacia el proceso de aprendizaje
Description
Keywords
RINCONES, DESARROLLO, APRENDIZAJE
Citation
Anchaluisa Barahona, Jeanneth Verónica y Castellanos Toapanta, Iván Vinicio (2009); Implementación de rincones de trabajo en la sección pre básica de la Unidad Educativa FAE Nº 5 período 2008-2009. UTC. Latacunga. 123p.