Gestión escolar de calidad para el desarrollo institucional, en la Unidad Educativa " Nuestra Señora de Pompeya" de Saquisilí. Diseño de una planificación estratégica.
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Date
2016-08
Authors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: Dirección de Posgrados.
Abstract
La presente Investigación trata sobre el diseño de una planificación estratégico pedagógica en la
Unidad Educativa “Nuestra Señora de Pompeya”, se realiza al detectarse deficiencias en el
gestionar tanto en los procesos de enseñanza aprendizaje percibido por los directivos y docentes
de la escuela a nivel primario y secundario, que han generado un problema en limitaciones en el
desarrollo institucional y del conocimiento y pensamiento en base a la calidad escolar, en forma
paralela problema en limitaciones en el desarrollo institucional y del conocimiento y
pensamiento. Es por esto que se considera de suma importancia el analizar el objeto de estudio
en la influencia que la Gestión escolar tiene en las escuelas de la localidad, pues a través de ella
es posible encontrar rutas de acción que posibiliten el cumplimiento de las metas educativas en
mejores condiciones, así desarrollando un mejor aprendizaje. Siendo licenciada en Educación
Básica, mi objetivo es fortalecer el desarrollo institucional mediante una planificación
estratégica al investigar la relación existente entre las características de la Gestión que se lleva a
cabo en la institución y su calidad y así ayudar el desarrollo institucional tanto para los
integrantes de la institución como todos lo que conforman la comunidad educativa. Mediante la
utilización del método deductivo en donde se trabajara de lo general a lo particular, para extraer
conclusiones y consecuencias conllevando a una calidad escolar. El presente documento se forma
por cuatro capítulos. En el I capitulo se muestra la contextualización teórica de la problemática;
capítulo II la metodología y estructura del proyecto de investigación; capítulo III contiene:
resultados de la investigación y capítulo IV contiene: la propuesta en donde se expone de manera
formal.
Description
This research deals with the design of an educational strategic planning in the Education Unit
"Our Lady of Pompeii", is performed to detect deficiencies in managing both teaching and
learning processes perceived by principals and teachers of the school at primary level and
secondary, which have generated a problem constraints on institutional development and
knowledge and thinking based on school quality, parallel problem constraints on institutional
development and knowledge and thought. This is why it is considered important to analyze the
object of study on the influence that the school management has in the local schools because
through it is possible to find routes of action to fulfill educational goals better conditions,
developing better learning. Being a graduate in Basic Education, my goal is to strengthen the
institutional development through strategic planning to investigate the relationship between the
characteristics of the management that takes place in the institution and its quality and help
institutional development for both members the institution and all who make up the educational
community. By using the deductive method where you work from the general to the particular, to
draw conclusions and consequences leading to a school quality. This document is formed by four
chapters. I chapter in the theoretical contextualization of the problem is shown; Chapter II
methodology and structure of the research project; Chapter III contains: research results and
Chapter IV contains: the proposal, which sets out formally
Keywords
Planeamiento, Planificación estratégica
Citation
Sandoval Chanco. B.C. (2016)Gestión escolar de calidad para el desarrollo institucional, en la Unidad Educativa " Nuestra Señora de Pompeya" de Saquisilí. Diseño de una planificación estratégica. U.T.C. Latacunga. 149 p.