La deserción como fenómeno en la educación inicial entre familias procedentes de sectores rurales
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Date
2017-03
Authors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2017
Abstract
Este presente proyecto ocupó un lugar importante en la Educación Inicial ya que
la deserción escolar es un problema social multicausal, y es uno de los temas
primordiales dentro de la sociedad, en el cual se busca disminuir y erradicar este
fenómeno, es por este motivo que el objetivo general que se investigo fue
Diagnosticar la deserción como fenómeno en la educación inicial que deben
recibir los niños y niñas de la Unidad Educativa Luisa Sayas De Galindo de la
ciudad de Latacunga. El tipo de metodología que se utilizo es cuantitativa y
cualitativa es decir una metodología mixta, en la presente investigación tiene
como población 40 alumnos entre niños y niñas, 36 padres de familia y 2
docentes....
Description
This project holds an important place in Initial Education since the school dropout
is a multi-causal social problem, and it is one of the primordial subjects within the
society in which is sought to diminish and to eradicate this phenomenon; so, the
general objective was to diagnose the desertion as a phenomenon in the initial
education that should receive the children of the Educative Unit Luisa Sayas de
Galindo of Latacunga city. The type of methodology used is quantitative and
qualitative; it means a mixed method; this research has 40 students as population
among boys and girls, 36 parents and two teachers. As a data collection
instrument, the survey was applied, and the answers were tabulated to obtain more
information on this problem; in addition, to achieve an excellent result, it was
necessary to investigate in several bibliographic sources about the subject to get
the methodological framework of this investigation, the researcher worked with a
small population, so the study is more concrete, thus achieving the eradication and
prevention of the leaving early from the school in the Initial Education.
Keywords
EDUCACIÓN INICIAL, DESERCIÓN ESCOLAR, MULTICAUSAL, PREVENIR
Citation
Casillas Tinillo, Italo Santiago (2017). La deserción como fenómeno en la educación inicial entre familias procedentes de sectores rurales. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 67 p.