Las practicas virtuales del laboratorio en proceso de enseñanza aprendizaje de ciencias naturales en Educación Básica
No Thumbnail Available
Date
2013-08
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
Es valioso destacar que la presente investigación representa una serie de estrategias pretendiendo mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de educación básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi mediante la elaboración y aplicación de un laboratorio, debido a que los maestros no elaboran material didáctico para ejercer el proceso de enseñanza-aprendizaje, provocando aprendizajes memorísticos, bajo rendimiento, falta de asimilación de conocimientos, poca motivación y desinterés por parte de los estudiantes. En este contexto se propone crear un laboratorio de Ciencias Naturales con los que se aspira desarrollar en los estudiantes un aprendizaje significativo. En la investigación se utilizó los siguientes métodos, descriptivo, estadístico, analítico-sintético los cuales permitieron obtener resultados para la investigación.
Description
Keywords
CIENCIAS NATURALES, RESEÑA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD
Citation
Arias Jiménez, Jesús del Carmen y Muñoz Gracia, Lilian Viviana (2013); Las practicas virtuales del laboratorio en proceso de enseñanza aprendizaje de ciencias naturales en Educación Básica .UTC. Latacunga. 121 p.