Guía metodológica para implementar educación en valores con la aplicación del cuento en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Félix Valencia de la parroquia Joseguango Bajo, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el período académico 2009-2010.

dc.contributor.advisorSegovia, Ana
dc.contributor.authorCalvache Quintana, Gabriela María
dc.contributor.authorGuanoluisa Panchi, Lourdes Isolina
dc.date.accessioned2025-03-13T16:39:22Z
dc.date.available2025-03-13T16:39:22Z
dc.date.issued2010-07-27
dc.description.abstractPárvulo desde que nace, adquiere costumbres, esquemas de relación y valores. El padre y la madre son sus primeros y más cercanos maestros, ya que de ellos va na aprender comportamientos e ideas que le ha de permitir, en el futuro, tener una personalidad y desarrollarse como persona. Siendo los padres quienes moldean y cultivan en el niño o en la niña hábitos de Compartir y expresar sentimientos hacia los demás. Es la escuela y entre los cuatro cinco años de edad, donde el párvulo comienza a socializar e interactuar su participación dentro de un grupo. Estas actitudes hacen que los niños y niñas reflejen comportamientos individuales en su desarrollo; para lo cual la elaboración de una guía metodológica y la utilización del cuento como medio para formar y desarrollar valores en los infantes, les ha permitido reflexionar esos comportamientos, como también a ratificarlos y a conocer la necesidad de convivir como seres humanos
dc.format.extent146 páginas.
dc.identifier.citationCalvache Quintana, Gabriela María y Guanoluisa Panchi, Lourdes Isolina (2010); Guía metodológica para implementar Educación en valores con la aplicación del cuento en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Felix Valencia de la parroquia Joseguango Bajo, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el período académico 2009-2010. UTC. Latacunga. 146p.
dc.identifier.otherT-001265
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13760
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
dc.subjectDESARROLLO PERSONAL
dc.subjectVALORES Y COMPORTAMIENTOS
dc.subjectSOCIALIZACIÓN INFANTIL
dc.titleGuía metodológica para implementar educación en valores con la aplicación del cuento en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Félix Valencia de la parroquia Joseguango Bajo, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el período académico 2009-2010.
dc.typeThesis
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