Diseño de un programa para mejoramiento educativo-administrativo en la Educación Intercultural Bilingue de la red escolar autónoma rural ´La Cocha´, de la parroquia Zumbahua, del año 2009-2010
| dc.contributor.advisor | Chiguano Umajinga, Nelson Rodrigo | |
| dc.contributor.author | Chaluisa Cuchiparte, José Ricardo | |
| dc.contributor.author | Toaquiza Chugchilán, Gabriel | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-07T19:01:11Z | |
| dc.date.available | 2025-03-07T19:01:11Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Podemos razonar, que la gestión educativa a aplicarse en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es necesariamente coordinada y liderada por docentes con nociones teóricas de administración educativa, este hecho debe acentuarse aùn más en el caso de quienes tiene el deber de conducir un centro educativo, ya que los criterio administrativos en educación, si bien pueden coincidir en muchos aspectos con otros tipos de administración, este tiene la característica esencial que se trabaja y se administra para hacer más científica y eficiente la transformación de los eres humanos. Por ello, es central en cualquier curriculum educativo, la enseñanza de la administración para la educación. Ya que en último caso la administración educacional es el manejo racional no solo del presupuesto, sino que también de los recursos académicos y materiales, para el éxito de los objetivos educativos planteados. La Educación formal, que en teoría debería presentar una mayor sistematización, se ve enfrentada a distintos distractores tanto a nivel del sistema como en el contexto en que se desarrolla, es así como la sociedad presenta alteración que afectan a alumnos, profesores, de esta manera la educación se aleja de su objetivo que es el educar o transformar a un ser humano. La administración educacional como ciencia educativa, introduce elementos de orden y racionalidad a la educación formal haciéndola más potente y efectiva. De esta manera el objetivo central es diseñar un programa de mejoramiento educativo y administrativo de la Red Escolar Autónoma Rural "La Cocha"., con el propósito de fortalecer la calidad educativa y administrativa. | |
| dc.format.extent | 104 páginas | |
| dc.identifier.citation | Chaluisa Cuchiparte José Ricardo, Toaquiza Chugchilán Gabriel, (2010); Diseño de un programa para mejoramiento educativo-administrativo en la Educación Intercultural Bilingue de la red escolar autónoma rural ´La Cocha´, de la parroquia Zumbahua, del año 2009-2010. UTC. Latacunga. 104 p. | |
| dc.identifier.issn | T-001393 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13370 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | DISEÑO | |
| dc.subject | PROGRAMA | |
| dc.subject | MEJORAMIENTO | |
| dc.subject | EDUCATIVO | |
| dc.title | Diseño de un programa para mejoramiento educativo-administrativo en la Educación Intercultural Bilingue de la red escolar autónoma rural ´La Cocha´, de la parroquia Zumbahua, del año 2009-2010 | |
| dc.type | Thesis |