La influencia de las técnicas activas en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela Julio Jaramillo de la parroquia Guasaganda periodo lectivo 2011-2012
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Date
2012-07
Authors
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Journal Title
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Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2012
Abstract
El sistema educativo ecuatoriano a lo largo de la historia ha sido objeto de varias transformaciones, en cuanto a la organización del currículo, estrategias metodológicas y la utilización correcta de las técnicas activas que promueven el desarrollo de valores, destrezas, habilidades, actitudes críticas, creativas y de
participación de los niños y niñas.
Description
Keywords
TÉCNICAS ACTIVAS, RENDIMIENTO ACADÉMICO, CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO, ACTITUDES
Citation
Salazar Cueva, Mónica Alexandra. (2012). La influencia de las tecnicas activas en el rendimiento academico de los estudiantes de la escuela Julio Jaramillo de la parroquia Guasaganda periodo lectivo 2011-2012. Unidad académica de ciencias administrativas y humanísticas. UTC. 142 p.