Estrategias metodológicas desestabilizadoras y estabilizadoras que facilitan la práctica de la comprensión lectora en las niñas y niños del tercer año de Educación Básica de la escuela fiscal "García Moreno" de la ciudad de Quito en el período 2006-2007
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Date
2007-08
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Publisher
Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
Aprender a leer, aprender con la lectura, aprender a disfrutar la lectura; he aquí el reto que presentamos a los maestros y estudiantes: Avanzar en la capacidad de enseñar a resolverlo es el reto que tenemos planteado.
Description
Keywords
APRENDER A LEER, MODELOS LINGÜÍSTICOS, HABILIDADES LECTORAS
Citation
De la Torre Bolaños, Zoila Hipatia y Ortiz De la Torre, Laura Beatriz (2007); Estrategias metodológicas desestabilizadoras y estabilizadoras que facilitan la práctica de la comprensión lectora en las niñas y niños del tercer año de Educación Básica de la escuela fiscal ´García Moreno´ de la ciudad de Quito en el período 2006-2007. UTC. Latacunga. 126 p.