Estrategias metodológicas desestabilizadoras y estabilizadoras que facilitan la práctica de la comprensión lectora en las niñas y niños del tercer año de Educación Básica de la escuela fiscal "García Moreno" de la ciudad de Quito en el período 2006-2007
| dc.contributor.advisor | López Rodríguez, Luis Gonzalo | |
| dc.contributor.author | De la Torre Bolaños, Zoila Hipatia | |
| dc.contributor.author | Ortiz De la Torre, Laura Beatriz | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-18T16:55:13Z | |
| dc.date.available | 2025-03-18T16:55:13Z | |
| dc.date.issued | 2007-08 | |
| dc.description.abstract | Aprender a leer, aprender con la lectura, aprender a disfrutar la lectura; he aquí el reto que presentamos a los maestros y estudiantes: Avanzar en la capacidad de enseñar a resolverlo es el reto que tenemos planteado. | |
| dc.format.extent | 126 páginas | |
| dc.identifier.citation | De la Torre Bolaños, Zoila Hipatia y Ortiz De la Torre, Laura Beatriz (2007); Estrategias metodológicas desestabilizadoras y estabilizadoras que facilitan la práctica de la comprensión lectora en las niñas y niños del tercer año de Educación Básica de la escuela fiscal ´García Moreno´ de la ciudad de Quito en el período 2006-2007. UTC. Latacunga. 126 p. | |
| dc.identifier.other | T-000809 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13907 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | APRENDER A LEER | |
| dc.subject | MODELOS LINGÜÍSTICOS | |
| dc.subject | HABILIDADES LECTORAS | |
| dc.title | Estrategias metodológicas desestabilizadoras y estabilizadoras que facilitan la práctica de la comprensión lectora en las niñas y niños del tercer año de Educación Básica de la escuela fiscal "García Moreno" de la ciudad de Quito en el período 2006-2007 | |
| dc.type | Thesis |