Tesis - Licenciatura en Cultura Física

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Programa educativo aprendiendo en movimiento y su importancia en el proceso enseñanza aprendizaje de la cultura física en los estudiantes de 8°-9° y 10° años de la unidad educativa Alejandro Dávalos calle en el periodo 2014-2015
(LATACUNGA / UTC / 2015, 2015-12) Trujillo Tello, Klever Augusto; Barbosa Zapata, Jose Nicolas
El presente trabajo investigativo tuvo como propósito dar a conocer la importancia del programa educativo aprendiendo en movimiento en el proceso enseñanza aprendizaje de la cultura física en los estudiantes de 8°, 9° y 10° año de la Unidad Educativa Alejandro Dávalos Calle. El desconocimiento por parte de los docentes sobre los contenidos de dicho programa ha conllevado a un deficiente desarrollo motriz en los niños, además de una escasa actividad física y por ende un alto margen de sedentarismo. Para lo cual se desarrolló talleres teóricos prácticos guiados por contenidos, que el ministerio de educación ha facilitado para la auto preparación a cerca del programa….