Titulación - Licenciatura en Cultura Física

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    Elaboración de una guía metodológica para orientar el proceso de enseñanza aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto de los alumnos de 10 a 12 años de las escuelas urbanas del cantón Pujilí.
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2008-08) Arroyo Segovia, Geovanni Francisco; López Rodríguez, Luis Gonzalo
    El presente trabajo investigativo se basa en el paradigma crítico propositivo por lo que es un proyecto factible de realizarlo el mismo que cuenta con bibliografía actualizada como también la investigación de campo. El problema surge porque en la cuidad de Pujilí y de manera especial en las escuelas urbanas no existe una guía metodológica adecuada para orientar el P.E.A. de los fundamentos técnicos del baloncesto. La construcción del marco teórico y la elaboración de la metodología se basa en los principios de la educación crítica. La metodología que se empleó en el presente trabajo investigativo fue la técnica de la encuesta cuya validez y confiabilidad se determinó a través del análisis crítico, la que permitió llegar a una confiabilidad aceptable, la propuesta alternativa de la investigación contendrá: presentación, justificación, objetivos y fundamentación. Con todo lo expuesto pretendo que la propuesta sea una alternativa válida de un modelo para mejorar el aprendizaje.
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    Diseño de un manual didáctico de Cultura Física para mejorar el P.E.A. en los niños del 7mo. año de Educación Básica de la escuela rural "Vicente Rocafuerte" de la parroquia La Victoria del cantón Pujilí en el año lectivo 2007-2008
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2008-08) Ante Altamirano, Nelly Magali; Figueroa Suárez, Mónica Margoth; Bravo Zambonino, José María
    El presente trabajo investigativo tiene el carácter cualitativo, el mismo que se basa en el paradigma crítico propositito, por lo que es un proyecto factible de ejecutarlo, cuenta con bibliografía necesaria y actualizada además se basa en la investigación de campo. El problema se presenta por la falta de un manual didáctico actualizado para el proceso de enseñanza aprendizaje de la Cultura Física en la escuela Rural "Vicente Rocafuerte" de la Parroquia la Victoria del Cantón Pujilí. La construcción del marco teórico y la elaboración de la metodología se basa en los principios de la educación crítica La metodología que se utilizará en el presente trabajo investigativo será a través de la técnica de la encuesta cuya validez y confiabilidad se determinarán a través del juicio de expertos y el análisis crítico del grupo investigador, lo que permitirá llegar a una confiabilidad aceptable, y será valorada utilizando la estadística, cumpliendo los objetivos de las interrogantes y del marco teórico, la propuesta alternativa de la investigación contendrá: presentación, justificación, objetivos. Consideramos que es una propuesta válida para mejorar el proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Cultura Física en la Institución.
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    Diseño y aplicación de implementos didácticos con material reciclado para el área de cultura física de la escuela Remigio Crespo Toral en la comunidad de Cachi Alto, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi, durante el año lectivo 2012-2013.
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2014-08) Ayala Chiluisa, Jose Kleber; Chicaiza Cruz, Victor Hugo; Logroño, Lorena
    El diseño y aplicación de implementos didácticos para el Área de Cultura Física se plantea frente a la necesidad de que estos implementos contribuyan al desarrollo físico, socio-afectivo, y psicomotriz de los niños y niñas de la institución en tanto se constata que en la actualidad la economía de las familias del sector rural es predominante dentro de este contexto debido que los implementos deportivos son costosos y no pueden ser adquiridos por los niños lo que perjudica y limita a los niños y niñas a que no desarrollen actividades deportivas y recreativas que permitan alcanzar la calidad educativa que busca principalmente los educadores de Cultura Física en los niños y niñas. Si queremos una sociedad más justa, equitativa y solidaria el punto de partida será un niño feliz, espontaneo, creativo, autónomo y capaz de crear y elaborar implementos deportivos con materiales reciclados de su entorno, además establecer relaciones entre maestro y alumno proponiendo procesos creativos dentro de la enseñanza en el cual los niños vayan resolviendo problemas con elementos de su propio entorno Para la realización de la investigación se hizo un seguimiento minucioso del fenómeno lo que nos permitió determinar las causas de la falta de implementos didácticos para el Área de Cultura Física y sus consecuencias en los alumnos. EL universo de estudio estuvo constituido por: 110 estudiantes, 10 maestros y la directora de la Escuela "Remigio Crespo Toral". Como el universo es reducido se aplicaron encuestas a la totalidad de estudiantes y profesores.
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    El masaje deportivo como una nueva opción en la preparación del equipo de fútbol profesional de la Universidad Técnica de Cotopaxi
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2007-08) Álvarez Simba, Xavier Ricardo; Gomes, Annia; Quetglas González, Luis René
    Para el futuro incremento de los logros deportivos se hace necesaria una estructura del proceso de entrenamiento, para el cual debe utilizarse todo un arsenal de medios, dirigidos a elevar la capacidad de trabajo de los deportistas. El masaje deportivo constituye uno de los medios más eficaces para lograr estos objetivos dentro del entrenamiento, teniendo gran importancia como medio para lograr el perfeccionamiento físico del deportista, alcanzar y mantener por más tiempo la forma deportiva. En el presente trabajo se propone una metodología para la aplicación del Masaje Deportivo en la preparación de los jugadores del equipo de fútbol profesional de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Para darle cumplimiento a este objetivo nos apoyamos en diferentes tareas, las más relevantes relacionadas con la inclusión del masaje deportivo en la preparación del equipo de fútbol antes mencionado. Se utilizaron métodos teóricos como: Histórico-lógico, Análisis y síntesis, Análisis de Documentos, Modelación y Sistémico Estructural y como métodos empíricos, la Encuesta, así como Análisis porcentual para el procesamiento de los datos. Llegamos a conclusiones de vital importancia en la posterior aplicación de esta propuesta pues nos percatamos que el masaje deportivo no se aplica, solo el masaje desde el punto de vista terapéutico, recomendando su materialización en el equipo de fútbol de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
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    Diseño de un manual de ejercicios para el desarrollo de la psicomotricidad en las personas de la tercera edad del asilo de ancianos “Instituto Estupiñán” de la ciudad de Latacunga en el año 2006.
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2007-08) Almachi Oñate, Jose Eduardo; Cueva Ortiz, Darwin Rafael; Torres Jiménez, Stalin Javier; Páez Yánez, Antonio
    Consideramos el valor de practicar ejercicios para desarrollar la motricidad en las personas de la Tercera Edad, como una actividad de recreación. La presente investigación, fue realizada en la casa hogar "Instituto Estupiñán" de la ciudad de Latacunga, al observar la deficiente motricidad con la que contaban los ancianos. Este trabajo se desarrolló a través del esfuerzo de los investigadores en el difícil campo de la Cultura Física, con el aporte incondicional de las autoridades de la Institución y la predisposición de los abuelitos, con el objeto de desarrollar el nivel psicomotriz. El análisis de los resultados ha sido fundamento para lograr el objetivo, las conclusiones y recomendaciones como un hecho de reflexión para los autores y para quienes tengan la oportunidad de mirar este trabajo. Finalmente, el Manual se lo desarrolló con ejercicios de bajo grado de dificultad, siguiendo una secuencia lógica para la aplicación del mismo.