Inclusión escolar de los niños y niñas con capacidades diferentes en la escuela “Dr. Pablo Herrera” del cantón Pujilí de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2o11/2012
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Date
2013-07
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Publisher
LATACUNGA / UTC / 2013
Abstract
El trabajo elaborado pretende lograr el desarrollo, la sociabilidad y la liberación de los perjuicios que se tiene entorno de los educandos con capacidades deferentes. La familia y las instituciones educativas influyen directamente en el desarrollo de los niños y niñas con capacidades diferentes, es por eso necesario la investigación de un instrumento pedagógico, para la inclusión escolar de niños y niñas con capacidades diferentes en la escuela “Dr. Pablo Herrera” esta propuesta didácticaserá el puente que motivara a los docentes, educandos y entorno social el cual favorecería el aprovechamiento académico de los dicentes de la institución, de ahí nace la necesidad de elaborar una plan operativo...
Description
Keywords
EDUCACIÓN ESPECIAL, ALUMNOS CON DISCAPACIDAD, ADAPTACIÓN ESCOLAR, JUEGOS EN EL APRENDIZAJE
Citation
Santander Rubio, Mary Yolanda. Tisalema Almagro, Sandra Rebeca (2013). Inclusión escolar de los niños y niñas con capacidades diferentes en la escuela “Dr. Pablo Herrera” del cantón Pujilí de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2o11/2012. Educación Básica. UTC. Latacunga. 144 p.